Actueel

Interview met De Liereling: “Iedereen kan digitale geletterdheid toepassen in de klas”
Basisschool de Liereling ontving als eerste Nederlandse school een Digital Schools Award. Voor de school is het een erkenning voor de manier waarop…

15 september 2026

Kom naar de Lerarendagen Digitale & AI-geletterdheid
Loop je op school tegen vraagstukken aan rond digitale geletterdheid? Weet je niet goed waar je moet beginnen, voelt het als ‘weer iets…

2 september 2026

Denk mee over de toekomst van digitale geletterdheid
het Expertisepunt digitale geletterdheid zoekt nieuwe leden voor de klankbordgroep.

25 augustus 2026

Prijsvraag effectiviteit van interventies voor digitale geletterdheid 
Naar verwachting opent eind augustus de prijsvraag Effectmeting kansrijke interventies basisvaardigheden. Digitale geletterdheid is een van de basisvaardigheden waarvoor kansrijke interventies in po en vo worden onderzocht.

7 augustus 2026

Do’s en don’ts bij het werken met de nieuwe kerndoelen
Drie sprekers op het SLO-congres geven adviezen over het vertalen van de definitieve conceptkerndoelen naar de onderwijspraktijk. Barend Last gaat specifiek in op digitale geletterdheid.

13 juli 2026

Denk mee over de Monitor Digitalisering Onderwijs 
De PO-Raad, VO-raad en Kennisnet zoeken onderwijsprofessionals uit po en vo voor de gebruikersgroep Monitor Digitalisering Onderwijs (MDO). Denk mee over het verbeteren van de monitor.

13 juli 2026

Inspectie gaat in gesprek met scholen over nieuwe kerndoelen 
Tot augustus 2031 treedt de inspectie stimulerend op bij de invoering van de nieuwe kerndoelen, ook voor digitale geletterdheid. De inspectie gaat actief in gesprek met besturen en scholen.

26 juni 2026

Waarom leidt een studiedag over digitalisering zelden tot blijvende verandering?
Drie vragen aan Astrid Buijs over professionalisering in digitalisering.

16 juni 2026

Leraren en schoolbestuurders gezocht voor onderzoek naar digitale inclusie
Leraren en schoolbestuurders uit Groningen en Rotterdam gezocht voor een onderzoek naar digitale inclusie en geletterdheid in het primair onderwijs.

5 juni 2026