Kerndoelen

Wat staat er in de kerndoelen en waarom? Hoe kun je als school invulling geven aan deze kerndoelen? Alles over de (concept)kerndoelen voor digitale geletterdheid.

Zoeken

Podcast: Nieuwe kerndoelen — wat betekent dit voor jouw school? 

Wat veranderen de nieuwe kerndoelen en wat betekent dat voor jouw school? Mirjam Brand (SLO) en Marvin Reuvers (Expertisepunt Digitale Geletterdheid) bespreken dit in een aflevering van de podcast Wytze en Wim op Onderwijsreis.

Magazine In verbinding

In Verbinding is een magazine van het Expertisepunt Digitale Geletterdheid en Platform VVVO. Met interviews, werkvormen, tips en onderzoek rond de vraag: hoe geef je digitale en AI-geletterdheid een stevige plek in je onderwijs?

Toolkit materialen

Een overzicht van materialen om als school aan de slag te gaan met de implementatie van digitale geletterdheid.

Lesbrief Aan de slag met digitale geletterdheid in het primair onderwijs

Lesbrief van het Expertisepunt digitale geletterdheid met een kant-en-klare opzet voor een studiesessie op teamniveau over digitale geletterdheid in het primair onderwijs.

Scenariospel – samen keuzes maken voor digitale geletterdheid
Scenariospel digitale geletterdheid

Dit scenariospel helpt scholen om op een gestructureerde en speelse manier keuzes te maken over de invoering van digitale geletterdheid.

Inspiratielessen over AI – Wikiwijs

Inspiratielessen met open leermateriaal over artificiële intelligentie beschikbaar via Wikiwijs.

Wegwijzer digitale geletterdheid

De Wegwijzer digitale geletterdheid helpt je om digitale geletterdheid doordacht en pedagogisch te verankeren in visie en onderwijspraktijk.

Wetenschapscollege 5: digitale geletterdheid in wereldoriënterende vakken

Hoe sluit digitale geletterdheid aan bij vakken als geschiedenis? In dit wetenschapscollege staat de verbinding tussen onderzoek en praktijk centraal

Wetenschapscollege 4: digitale geletterdheid met focus op AI

In dit wetenschapscollege bespreken Haroon Sheikh en Bas Hummel digitale geletterdheid met focus op AI.