Algemene trefwoordindex

Beïnvloedt de manosfeer jongens in het vo?
Drie op de tien leraren in het vo denken dat jongens in redelijke tot sterke mate beïnvloed worden door online manosfeer-content. Dit blijkt uit onderzoek van Ipsos I&O onder 246 vo-onderwijsprofessionals.

13 mei 2026

Hoe leerlingen bronnen beoordelen: historisch en online vergeleken
Onderzoek in het vo laat zien hoe leerlingen de betrouwbaarheid van historische- en internetbronnen beoordelen.

19 december 2025

Hoe jongeren weerbaarder kunnen worden tegen digitale misinformatie
Onderzoek laat zien hoe inzichten uit de ontwikkelingspsychologie kunnen bijdragen aan de digitale weerbaarheid van jongeren tegen misinformatie.

19 december 2025

Wetenschapscollege 5: digitale geletterdheid in wereldoriënterende vakken
Hoe sluit digitale geletterdheid aan bij vakken als geschiedenis? In dit wetenschapscollege staat de verbinding tussen onderzoek en praktijk centraal

1 december 2025

Monitor Digitalisering Onderwijs 2025: kloof tussen beleid en praktijk
Monitor Digitalisering Onderwijs met vergrootglas-icoon.
Kennisnet onderzocht in de Monitor Digitalisering Onderwijs 2025 hoe beleid rond digitale geletterdheid zich verhoudt tot de praktijk.

25 november 2025

Wetenschapscollege 4: digitale geletterdheid met focus op AI
In dit wetenschapscollege bespreken Haroon Sheikh en Bas Hummel digitale geletterdheid met focus op AI.

12 november 2025

Digitale weerbaarheid: een pleidooi voor participatie van kinderen
Essay 5. Digitale weerbaarheid: een pleidooi voor participatie van kinderen. Erasmus Universiteit Rotterdam. Esther Rozendaal, hoogleraar digitale weerbaarheid en veerkracht. Chiara de Jong, postdoc onderzoeker.
UNICEF-essay van Esther Rozendaal en Chiara de Jong waarin ze het belang van participatie van kinderen benadrukken rond digitale weerbaarheid.

15 oktober 2025

Wetenschapscollege 3: digitale weerbaarheid en kansengelijkheid
In dit wetenschapscollege vertellen Esther Rozendaal en Karim Amghar over digitale weerbaarheid en kansengelijkheid.

6 oktober 2025

Wetenschapscollege 2: digitale inclusie
In dit wetenschapscollege vertellen Alexander Smit en Oscar Lepoeter over gelijke toegang en deelname in het onderwijs.

14 september 2025