Algemene trefwoordindex

Wetenschapscollege 3: digitale weerbaarheid en kansengelijkheid
Esther Rozendaal in gesprek tijdens het wetenschapscollege
In dit wetenschapscollege vertellen Esther Rozendaal en Karim Amghar over digitale weerbaarheid en kansengelijkheid.

6 oktober 2025

Wetenschapscollege 2: digitale inclusie
Alexander Smit in gesprek tijdens het wetenschapscollege
In dit wetenschapscollege vertellen Alexander Smit en Oscar Lepoeter over gelijke toegang en deelname in het onderwijs.

14 september 2025

Kinderen online: digitale inclusie als fundamenteel recht
Kinderen online: digitale inclusie als fundamenteel recht. Achtergrond: drie leerlingen doen samen huiswerk.
UNICEF-essay van Alexander van Deursen, professor Digitale Ongelijkheid), over digitale inclusie als fundamenteel recht voor kinderen.

12 september 2025

GEM-rapport – Technologie in het onderwijs: een hulpmiddel onder voorwaarden
2023 GEM Report: Technology in education. A tool on whose terms? Omslag van het rapport.
GEM van UNESCO onderzoekt de rol van technologie in onderwijs wereldwijd, met aandacht voor toegankelijkheid, inclusie, kwaliteit en duurzaamheid.

2 mei 2025

Geef kansengelijkheid bij digitalisering in het onderwijs meer aandacht
Leerlingen in het voortgezet onderwijs werken achter de computer.
In dit overzichtsartikel van Kennisnet lees je over de impact van digitalisering op kansengelijkheid in het onderwijs en de aandachtspunten daarbij.

28 februari 2025

Onderzoek Algoritmes in het onderwijs
Twee leerlingen achter computers met een vinkje en een vraagteken boven hun schermen.
Het College voor de Rechten van de Mens onderzoekt welke risico’s op discriminatie zich voordoen bij het inzetten van algoritmes in het onderwijs.

18 december 2024

Digitale geletterdheid voor kinderen en jongeren met een visuele beperking
Hand bestuurt een Bee-Bot robot in een houten doolhofbaan
Op deze pagina vind je informatie voor ict- en informatievaardigheden en mediawijsheid voor kinderen en jongeren met een visuele beperking.

14 december 2024

Toegankelijkheid vergroten met AI
Leerling met bril op maakt tekening in de klas.
In dit artikel van Kennisnet lees je hoe AI het leven van leerlingen met een visuele beperking kan verrijken. Zo draagt het bij aan digitale inclusie.

15 oktober 2024

5 voorwaarden voor digitale inclusie
Schema met de 5 voorwaarden voor digitale inclusie
Digitale inclusie betekent dat elke leerling volledig kan deelnemen aan de digitale wereld. Dit Kennisnet-artikel bevat 5 voorwaarden om dat te bereiken.

27 september 2024